Chương trình luyện thi TOEFL® iBT tại EQuest
|

|

|
TOEFL iBT là gì?
Tháng 9 năm 2005, Viện khảo thí Hoa Kỳ (ETS) đã bắt đầu cho áp dụng hình thức thi TOEFL trực tuyến (Internet-based Test) qua hệ thống Internet. Những thay đổi này giúp bài thi TOEFL iBT đánh giá chính xác khả năng tiếng Anh của người sử dụng trong môi trường học tập và làm việc quốc tế.
A. Mục tiêu chương trình
- Giúp học viên nắm được cấu trúc bài thi và các kỹ năng cần thiết để làm bài hiệu quả;
- Phát triển toàn diện kỹ năng tiếng Anh cơ bản (nghe, nói, đọc, viêt) cho học viên;
- Giúp học viên tự tin và tâm lý vững vàng khi làm bài thi chính thức;
- Cung cấp cho học viên chiến lược phù hợp với từng phần thi, từng kỹ năng;
- Rèn luyện kỹ năng kiểm soát và sử dụng thời gian hợp lý khi làm bài thi.
B. Đặc điểm cơ bản của chương trình
- Học viên sẽ được luyện tập từng kỹ năng riêng biêt để phát triển năng lực thực hành tiếng cũng như làm bài thi đạt điểm cao;
- Tạo điều kiện tối đa để học viên được luyện tập trên lớp các kỹ năng, lấy học viên làm trung tâm;
- Kỹ năng nghe: học viên được hướng dẫn một cách tỉ mỉ cách nghe hiểu, cách làm bài thi
- Kỹ năng đọc: học viên được rèn luyện các kỹ năng đọc hiểu như đọc nhanh (skimming) lấy ý chính, kỹ năng đọc lướt (scanning) tìm thông tin chi tiết để trả lời câu hỏi một cách chính xác.
- Kỹ năng nói: học viên sẽ được học với chuyên gia là người bản ngữ, được chỉnh sửa cách phát âm chuẩn hơn, được học cách lựa chọn sử dụng từ ngữ linh hoạt và phong phú hơn, cách đưa các ý tưởng và sắp xếp thành một bài nói mạch lạc, logic.
- Kỹ năng viết: học viên được phát triển khả năng viết luận rõ ràng, súc tích, đúng ngữ pháp, sử dụng từ ngữ linh hoạt, luyện viết với nhiều chủ đề phong phú.
- Học viên được học cách tự nhận xét đánh giá bài nói, bài viết của mình, cũng như sửa lỗi cho bạn mình với sự hướng dẫn tận tình của giáo viên thông qua hệ thông các tiêu chí đánh giá nhất định;
- Khuyến khích học viên tự học với nguồn tài liệu ôn luyện dồi dào từ giảng viên cũng như hệ thống thông tin thư viện của EQuest.
- Kết quả học tập của học viên được đánh giá liên tục thông qua theo dõi chuyên cần, mức độ hoàn thành bài tập về nhà và điểm số các bài kiểm tra định kỳ.
- Cung cấp các bài kiểm tra thử cho học viên trong quá trình tham gia khóa học để xác định điểm yếu cần khác phục kịp thời nhằm mục tiêu đạt được số cao trong bài thi chính thức.
C. Các khóa học chương trình TOEFL iBT
|
Lớp
|
Trình độ đầu vào
|
Số buổi /tuần
|
Số buổi học
|
Số bài kiểm tra
|
|
1. Pre TOEFL iBT
|
45-59 TOEFL iBT
|
3
|
42
|
3
|
|
2. TOEFL iBT A
|
60-74 TOEFL iBT
|
3
|
40
|
2
|
|
3. TOEFL iBT B
|
>75 TOEFL iBT
|
3
|
36
|
2
|
D. Giáo viên và giảng dạy
- Tham gia giảng dạy chương trình gồm các giáo viên (Việt Nam và nước ngoài):
- Giáo viên Việt Nam và nước ngoài (tỉ lệ giờ dạy tùy theo từng cấp độ)
- Có bằng đại học và trên đại học chuyên ngành giảng dạy tiếng Anh và nghiệp vụ sư phạm phù hợp;
- Có nhiều kinh nghiệm luyện thi, đã từng đạt điểm cao tại các kì thi chuẩn hóa quốc tế (TOEFL iBT, IELTS, GRE, v.v...)
- Được tuyển chọn kỹ càng thông qua hệ thống tuyển dụng giáo viên khắt khe của EQuest;
- Được đào tạo về giảng dạy tiếng Anh theo phương pháp hiện đại trên thế giới;
- Được đào tạo liên tục trong quá trình giảng dạy để không ngừng nâng cao chất lượng;
- Được giám sát và tự đánh giá giúp giáo viên phát triển chuyên môn toàn diện;
- Có tinh thần trách nhiệm và yêu nghề, được liên tục tham gia các hội thảo giảng dạy và học tập của EQuest nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, khả năng giao tiếp, thuyết phục và tạo hứng thú học tập cho học sinh cũng như thái độ đúng đắn trong giảng dạy.
|